专题学习网站是指提供给教育者、学生和自学者使用和重用以支持学习或学习支持活动的任何可再生和可寻性的数字资源的专题研究、协作式学习系统。专题学习网站在我们的高校教师中应该不是太陌生，特别在广东地区，对于专题学习网站的建设还是比较多的。那我们高校教师辛苦建立起来的专题学习网站的使用情况如何？我们对广州地区的高校进行了调研。
调研结果显示，专题学习网站在广州高校校园内拥有比较多的拥护者，93%的人认为需要建立专题学习网站，从专题学习网站上可以获得更丰富、更精确、更专业的知识。其中很多人对专题学习网站有更加多样化的需求，其中在线交流、在线评价、在线自测及专题研讨功能被人需求最多。
在此次调研中，对于专题学习网站好坏的评价，人们主要从两个方面考虑，一是资源丰不丰富，二是资源质量高不高。说明，学习者对网络资源的要求很高，想要真正满足学习者的需要，则需要注重资源的丰富度和质量。不仅如此，大部分的使用者对于在线交流和在线答疑的需求非常高。非常注重在自主学习中的互动沟通，方便学习者之间的互相交流。
此外，此次调研中，81.36%的调研参与者认为学习者本身需要提升自我的网络使用素质；75.71%的调研参与者认为对自我的掌握能力需要加强；59.89%的调研参与者认为，自己能够对自己的学习计划进行良好的实施；58.19%的调研参与者认为，应该提高专题学习网站的使用率，杜绝网络资源的浪费。
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